Flanørens blikk

Ettermiddagen i går var ekstra god og det småregnet hele tiden. Jeg ankom Frues Plads klokken ca. 14.35 etter å ha parkert sykkelen på Dyrkøb-siden av domkirken. Oppdrag: Skulle rusle ruten min synposis handler om og forhåpentligvis få nye ideer og se nye muligheter og hindringer - det er tross alt der ute og ikke på kartet at tingene foregår.

Turen går fra Latinerkvarteret ned mot Slotsholmen og Nikolai-kvarteret, Kongens Nytorv, Nyhavn, pakkhusene på Larsen Plads og Amalienborg og avsluttes ved de kongelige paviljonger - et flott sted å avslutte rent estetisk, men også topografisk. Og i dagens anledning, fordi jeg skulle videre ned til Borgergade 111, hvor Bygningskultur Danmark holdt et arrangement om flanøren med opplesning av frilanserjournalisten Henrik Vesterberg (Politiken, iByen etc.) som leste opp "Fucker rundt alene" om sin flaneringsvirksomhet før og nå på Nørrebro, et riktig flott stykke. Hovedmannen var Ulf Peter Halberg, som er svenske og kommer fra Malmö og som er forfatter av en rekke bøker om flanering samt romaner, den siste om miljøet rundt Bang og Brandes i forbindelse med den internasjonale utstillingen i Kbh i 1888. Den må jeg huske. Hans foredrag var inspirerende og jeg noterte flittig hans referanser til allverdens bøker og forfattere og fikk lyst til å reise til Paris øyeblikkelig. Spesielt det han sa om tid ga resonans. Flanering handler om tid, mange typer tid, mystisk tid, historisk tid, øyeblikket, forholdet til døden.

Opplevelsesbasert kulturformidling

Målet er å tilegne seg kunnskap og metoder til å forstå og tolke regionale kulturlandskap i forskjellige kontekster - fagspesifikt, tidsmessig og rommlig. Videre blir det nødvendig å tilegne seg teoretisk og praktisk kunnskap om opplevelsesbasert kulturformidling i en turistisk kontekst med fokus på å designe regionale og/eller fagspesifikke turprodukter.

Med utgangspunkt i et geografisk område skal jeg kunne omsette kunnskapen om den romlige forandring til opplevelsesbasert og/eller fagspesifikk kulturformidling i en turistisk kontekst og kunne reflektere over de forskjellige fasene i utviklingen av et definert geografisk eller fagspesifikt turkonsept fra ideplan til presentasjon av konseptet/produktet.

Synopsis

Ordet "synopsis" stammer fra gresk, hvor det betyr noe sånt som "å ha overblikket". Et synopsis kan være en skriftlig sammenfatning av en større oppgave. Den skal være oversiktlig i sin form. Innholdet skal være begrunnet.

Hva skal min synopsis inneholde?

1. Valg av prosjektidé - valget skal begrunnes og settes inn i en turistisk kontekst i forhold til bransje og målgruppe.

2. Arbeidsmetoder - en kort redegjørelse om hvordan jeg har valgt å arbeide med prosjektideen og kvalifisere mine valg, bl.a.  bruk av teori/emperi.

3. Presentasjon av produktet/konseptet (geografisk, tematisk og/eller type)

4. Opplevelsesbasert kulturformidling - tanker om hvordan jeg skal omsette kunnskap i praksis i en turistisk kontekst.

5. Konklusjon/perspektivering

6. Litteraturgrunnlag og kildehenvisninger

København 1814

Jeg har valgt å arbeide med ideen om København 1814 i valgfritt modul som er i gang nå og frem til begynnelsen av mars, hvor jeg skal ha klart et synopsis for en tenkt tur. Pauls tanker:

To typer utfordringer:

1.  Fortelle om byen og et tema.

• Kartlegging av København den gang i forhold til et tema (viktige steder i helstaten).
• Steder med konkret forbindelse mellom Norge og Danmark (det biografiske materialet).
• Det biografiske materialet er sekundært, men underbygger den store historien.

2. Salg og tilpasning

• Hvordan når jeg et publikum?
• Hvilket publikum vil jeg nå?
• Kan turen tilpasses forskjellige målgrupper?
• Teste (spørre) om dette er den korrekte måten å fortelle historien på.

Finnes det egentlig et kundegrunnlag? Og hvem er de? Svarene på dette må være utgangspunktet for utformingen av turen.